L'essentiel

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Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 7

Icon NSF

Code(s) NSF

255 : Electricite, électronique

326 : Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission

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Formacode(s)

24254 : Télécommunication

24354 : Électronique

30854 : Langages informatiques

31054 : Informatique et systèmes d'information

32062 : Recherche développement

Icon date

Date d’échéance
de l’enregistrement

31-08-2027

Niveau 7

255 : Electricite, électronique

326 : Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission

24254 : Télécommunication

24354 : Électronique

30854 : Langages informatiques

31054 : Informatique et systèmes d'information

32062 : Recherche développement

31-08-2027

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
UNIVERSITE DE RENNES 13003051300019 ESIR, Ecole Supérieure d'Ingénieurs de Rennes - Université de Rennes https://esir.univ-rennes.fr/

Objectifs et contexte de la certification :

La spécialité Systèmes numériques et Réseaux répond aux besoins d’ingénieurs des entreprises dans les domaines de l’électronique, de l’informatique et des réseaux. En effet, ces domaines font partie des secteurs en déficit d’ingénieurs formés, comme le montre par exemple le récent Appel à Manifestations d’Intérêt 2021-2025 de France 2023, sur les Compétences et Métiers d’Avenir qui liste 28 secteurs prioritaires pour la France dont quatre sont directement en lien avec la formation « Systèmes Numériques et réseaux » de l’ESIR : « 5G et futures technologies de réseaux de télécommunications », « Cloud », « Electronique » et « Cybersécurité ». Cela concerne des entreprises de toutes tailles comme les opérateurs de télécommunication, les entreprises de services du numérique (ESN), les entreprises du domaine de la cybersécurité, de l’aérospatiale mais aussi dans tous les domaines de l’industrie (métallurgie, agroalimentaire, commerce, banque, assurance, énergie, …) pour lesquels des services électroniques, informatiques et réseaux sont nécessaires.

La spécialité Systèmes numériques et Réseaux vise à certifier des ingénieurs ayant des compétences à la fois dans les domaines de la programmation, de l’électronique (électronique embarquée, électronique haute fréquence), des couches physiques des réseaux (codages, modulation), des réseaux (administration, supervision, réseaux multimédia), de la virtualisation des réseaux et de la sécurité des réseaux.

La certification offre plus particulièrement l'accès à deux grandes catégories de profil professionnel, la première correspond au développement des réseaux virtuels en vue d'améliorer l’efficacité et la sécurité des réseaux informatiques et la seconde à la conception et la caractérisation des systèmes électroniques haute fréquence et embarqués.

Activités visées :

  • Conception et déploiement d’un système réseau informatique
  • Supervision d’un système réseau informatique
  • Conseil sur le choix de composants électroniques participant à la transmission du signal
  • Intégration d’une solution de cybersécurité
  • Gestion de projet dans le domaine des systèmes numériques et réseaux informatiques
  • Conception de systèmes électroniques à base de microcontrôleurs
  • Conception de systèmes radiofréquences
  • Gestion et administration des environnements de travail virtualisés
  • Déploiement de réseaux SDN/NFV

Compétences attestées :

L'ingénieur Systèmes Numériques et Réseaux diplômé de l’ESIR pourra mettre à profit des compétences techniques matérielles et logicielles dans le domaine des réseaux informatiques. L'ingénieur système et réseaux aura besoin au quotidien de compétences en algorithmie, génie logiciel et gestion des bases de données afin de créer les outils nécessaires pour mener à bien ses missions. L'ingénieur système et réseaux a pour mission de  mettre en place et maintenir en condition opérationnelle des réseaux informatiques en prenant particulièrement en compte la sécurité. Ces missions nécessitent des compétences en routage, en virtualisation des réseaux et en sécurité.

Par ailleurs, l'Ingénieur Systèmes Numériques et Réseaux pourra mettre à profit des compétences techniques matérielles et logicielles dans le domaine des systèmes électroniques. L’étude et la conception de composants et de systèmes radiofréquences nécessite d’analyser des circuits électroniques, de synthétiser des filtres, des amplificateurs ou d’autres composants radiofréquences en particulier à l’aide de la conception assistée par ordinateur. La gestion des réseaux de communication sans fil radiofréquences requiert la connaissance des modulations numériques, l’étude de la propagation électromagnétique et de la couverture radio. L’ingénieur spécialiste de systèmes électroniques embarqués mobilise des compétences de programmation de microcontrôleurs, de routage de carte électronique.

Maîtrisant l’usage de différents outils analytiques et numériques, il sera en mesure de concevoir de nouveaux dispositifs et systèmes informatiques et électroniques. Il sera à même de définir et de conduire des tests, d’en analyser et interpréter les résultats afin de valider le choix de la solution retenue dans le respect du cahier des charges.

Détenteur d’un titre d’ingénieur, il sera en charge de porter des projets dans un contexte international et multiculturel. Son expertise technique et son leadership lui permettront de coordonner et manager des équipes autour de projet innovants en tenant compte des questions relatives à la responsabilité sociétale de l’ingénieur et de l’entreprise (diversité, éthique, transition écologique pour un développement soutenable) en prenant en compte les enjeux économiques, environnementaux, ainsi que de santé et de sécurité au travail.

Modalités d'évaluation :

L'évaluation des acquis (connaissances et compétences) est faite pour partie par des contrôles continus (CC) écrits ou oraux, des comptes rendus de travaux pratiques ou de projets réalisés individuellement ou en groupes. De façon complémentaire, une partie de l’évaluation des compétences s’appuie sur les livrables (rapport et /ou soutenance) liés aux périodes en entreprise. Les comptes rendus de travaux pratiques ou périodes en entreprise incluent une activité réflexive sur le choix de la démarche retenue et/ou le rôle de l’apprenti dans les résultats obtenus et/ou la santé et la sécurité au travail, ...

La formation prend en compte les apprentis en situation de handicap. Un aménagement est défini au sein de la cellule Handicap de l’établissement (cellule composée d’un médecin et du référent Handicap). En fonction du handicap, cet aménagement peut comprendre un tiers-temps, un(e) secrétaire d’examen, une pièce isolée, un ordinateur avec des logiciels adaptés, des énoncés d’examens au format approprié, …

RNCP39292BC01 - Dimensionner, configurer, déployer et maintenir un système réseau informatique et de communication répondant à un cahier des charges

Liste de compétences Modalités d'évaluation
  • Analyser le besoin du client et établir le cahier des charges réseau en tenant des comptes des aspects économiques
  • Proposer une solution technique réseau (matériel et logiciel) prenant en compte les contraintes du cahier des charges
  • Décrire les critères de choix et de comparaison des solutions réseau possibles en prenant en compte les enjeux de développement durable
  • Proposer, présenter et argumenter sur la solution réseau retenue au sein d'équipes pluridisciplinaires
  • Installer et configurer la solution réseau retenue
  • Superviser la solution réseau et la maintenir en condition opérationnelle

L'évaluation des acquis (connaissances et compétences) est faite pour partie par des contrôles continus (CC) écrits ou oraux, des comptes rendus de travaux pratiques ou de projets réalisés individuellement ou en groupes. De façon complémentaire, une partie de l’ évaluation des compétences s’appuie sur les livrables (rapport et /ou soutenance) liés aux périodes en entreprise qui incluent la présentation des missions techniques réalisées en entreprise.

RNCP39292BC02 - Concevoir des solutions logicielles répondant à un besoin client

Liste de compétences Modalités d'évaluation
  • Analyser le besoin du client et établir le cahier des charges en tenant des comptes des aspects économiques
  • Choisir les structures de données adaptées aux contraintes du cahier des charges
  • Produire un algorithme pour répondre au cahier des charges client
  • Produire une application implémentant cet algorithme

L'évaluation des acquis (connaissances et compétences) est faite pour partie par des contrôles continus (CC) écrits ou oraux, des comptes rendus de travaux pratiques ou de projets réalisés individuellement ou en groupes. De façon complémentaire, une partie de l’ évaluation des compétences s’appuie sur les livrables (rapport et /ou soutenance) liés aux périodes en entreprise qui incluent la présentation des missions techniques réalisées en entreprise.

RNCP39292BC03 - Sélectionner les composants électroniques entrant dans la conception et la mise en place de systèmes de communication de données numériques ou analogiques

Liste de compétences Modalités d'évaluation
  • Analyser (par simulation et calcul) les composants électroniques pour valider leur possibilité d’intégration d’un point de vue fonctionnel dans un système de communication de données numériques ou analogiques
  • Mesurer les composants électroniques pour valider leur possibilité d’intégration d’un point de vue fonctionnel dans un système de communication de données numériques ou analogiques
  • Choisir et comparer les composants électroniques à partir de leurs caractéristiques de performance, du coût financier, de leur impact environnemental et de leur efficacité énergétique
  • Proposer, présenter et argumenter sur la solution électronique retenue au sein d'équipes pluridisciplinaires

L'évaluation des acquis (connaissances et compétences) est faite pour partie par des contrôles continus (CC) écrits ou oraux, des comptes rendus de travaux pratiques ou de projets réalisés individuellement ou en groupes. De façon complémentaire, une partie de l’ évaluation des compétences s’appuie sur les livrables (rapport et /ou soutenance) liés aux périodes en entreprise qui incluent la présentation des missions techniques réalisées en entreprise.

RNCP39292BC04 - Choisir et intégrer une solution de sécurité réseau informatique adaptée au besoin du client

Liste de compétences Modalités d'évaluation
  • Analyser le besoin du client et son système d’information existant en vue de réaliser un cahier des charges
  • Proposer les solutions adéquates pour répondre aux évolutions du besoin client en tenant compte des enjeux de développement durable, RGPD...
  • Proposer, présenter et argumenter sur la solution de sécurité réseau retenue au sein d'équipes pluridisciplinaires
  • Mettre en place la solution retenue en garantissant la continuité de service

L'évaluation des acquis (connaissances et compétences) est faite pour partie par des contrôles continus (CC) écrits ou oraux, des comptes rendus de travaux pratiques ou de projets réalisés individuellement ou en groupes. De façon complémentaire, une partie de l’ évaluation des compétences s’appuie sur les livrables (rapport et /ou soutenance) liés aux périodes en entreprise qui incluent la présentation des missions techniques réalisées en entreprise.

RNCP39292BC05 - Gérer un projet dans le domaine des systèmes numériques et réseaux

Liste de compétences Modalités d'évaluation
  • Développer un esprit d’innovation et d’entrepreneuriat
  • Animer une équipe, définir des rôles, répartir et planifier des tâches dans le cadre d'un projet de systèmes numériques et réseaux
  • Se positionner dans une organisation professionnelle et contribuer à la faire évoluer grâce à son engagement et son leadership
  • Adapter sa communication en fonction de son interlocuteur
  • Communiquer dans un contexte international à l’oral et à l’écrit
  • Travailler en contexte international en maîtrisant une ou plusieurs langues étrangères

L'évaluation des acquis (connaissances et compétences) est faite par des oraux, des comptes rendus de projets réalisés individuellement ou en groupes. De façon complémentaire, une partie de l’évaluation des compétences s’appuie sur les livrables (rapport et /ou soutenance) liés aux périodes en entreprise qui incluent une activité réflexive sur le choix de la démarche retenue et/ou le rôle de l’apprenti son équipe et son entreprise et/ou la santé et la sécurité au travail, ...

RNCP39292BC06 - Créer, gérer et administrer des environnements de travail informatiques virtualisés

Liste de compétences Modalités d'évaluation
  • Analyser le besoin du client et le niveau de virtualisation nécessaire pour y répondre en vue de réaliser un cahier des charges en prenant en compte les caractéristiques de performance, le coût financier, l’impact environnemental, l’efficacité énergétique et les contraintes règlementaires
  • Concevoir à partir d’un cahier des charges l’architecture virtualisée en utilisant des technologies disponibles sur le marché
  • Réaliser une preuve de concept de l’architecture retenue afin de valider ses performances par rapport au cahier des charges
  • Proposer, présenter et argumenter sur la solution retenue au sein d'équipes pluridisciplinaires
  • Mettre en place la solution de virtualisation système retenue
  • Vérifier l’aptitude au bon fonctionnement et le service rendu de la solution par rapport au cahier des charges
  • Suivre, maintenir et faire évoluer les environnements de travail virtuels mis en place

L'évaluation des acquis (connaissances et compétences) est faite pour partie par des contrôles continus (CC) écrits ou oraux, des comptes rendus de travaux pratiques ou de projets réalisés individuellement ou en groupes. De façon complémentaire, une partie de l’ évaluation des compétences s’appuie sur les livrables (rapport et /ou soutenance) liés aux périodes en entreprise qui incluent la présentation des missions techniques réalisées en entreprise.

RNCP39292BC07 - Choisir et mettre en place les éléments logiciels et matériels pour des réseaux définis par logiciel et pour la virtualisation des fonctions réseaux

Liste de compétences Modalités d'évaluation
  • Analyser le besoin du client concernant la gestion logicielle de son réseau en vue de réaliser un cahier des charges en prenant en compte les caractéristiques de performance, le coût financier, l’impact environnemental, l’efficacité énergétique et les contraintes règlementaires
  • Concevoir à partir d’un cahier des charges l’architecture matérielle et logicielle en utilisant des technologies matérielle et logicielle disponibles sur le marché
  • Réaliser une preuve de concept de l’architecture retenue afin de valider ses performances par rapport au cahier des charges
  • Proposer, présenter et argumenter sur la solution retenue au sein d'équipes pluridisciplinaires
  • Mettre en place la solution de virtualisation réseau retenue
  • Vérifier l’aptitude au bon fonctionnement et le service rendu de la solution par rapport au cahier des charges
  • Suivre, maintenir et faire évoluer l’architecture matérielle et logicielle virtuelle mise en place

L'évaluation des acquis (connaissances et compétences) est faite pour partie par des contrôles continus (CC) écrits ou oraux, des comptes rendus de travaux pratiques ou de projets réalisés individuellement ou en groupes. De façon complémentaire, une partie de l’ évaluation des compétences s’appuie sur les livrables (rapport et /ou soutenance) liés aux périodes en entreprise qui incluent la présentation des missions techniques réalisées en entreprise.

RNCP39292BC08 - Analyser, concevoir, réaliser et faire évoluer des systèmes électroniques à base de microcontrôleurs répondant à un besoin client

Liste de compétences Modalités d'évaluation
  • Analyser le besoin du client en vue de réaliser un cahier des charges de systèmes électroniques à base de microcontrôleurs en prenant en compte les caractéristiques de performance, le coût financier, l’impact environnemental et l’efficacité énergétique
  • Concevoir à partir d’un cahier des charges un système à base de microcontrôleurs en utilisant une carte microcontrôleur disponible sur le marché ou en créant une carte microcontrôleur dédiée
  • Analyser par simulation la solution à base de microcontrôleurs retenue afin de valider ses performances par rapport au cahier des charges
  • Réaliser la solution logicielle (programmation du microcontrôleur) et si nécessaire la solution matérielle à base de microcontrôleurs
  • Tester la solution à base de microcontrôleurs d’un point de vue fonctionnel afin de valider ses performances par rapport au cahier des charges
  • Proposer, présenter et argumenter sur la solution retenue au sein d'équipes pluridisciplinaires
  • Faire évoluer, suite à un nouveau besoin client, un système électronique existant en reprogrammant le microcontrôleur.

L'évaluation des acquis (connaissances et compétences) est faite pour partie par des contrôles continus (CC) écrits ou oraux, des comptes rendus de travaux pratiques ou de projets réalisés individuellement ou en groupes. De façon complémentaire, une partie de l’ évaluation des compétences s’appuie sur les livrables (rapport et /ou soutenance) liés aux périodes en entreprise qui incluent la présentation des missions techniques réalisées en entreprise.

RNCP39292BC09 - Analyser, concevoir et réaliser un système électronique radiofréquence et vérifier ses caractéristiques

Liste de compétences Modalités d'évaluation
  • Analyser le besoin du client en vue de réaliser un cahier des charges de systèmes électroniques radiofréquences en prenant en compte les caractéristiques de performance, le coût financier, l’impact environnemental et l’efficacité énergétique
  • Concevoir à partir d’un cahier des charges un système électronique radiofréquence en utilisant des composants disponibles sur le marché et en créant des composants dédiés
  • Analyser par simulation la solution électronique radiofréquence retenue afin de valider ses performances par rapport au cahier des charges
  • Réaliser la solution matérielle du système radiofréquence
  • Tester la solution matérielle du système radiofréquence d’un point de vue fonctionnel afin de valider ses performances par rapport au cahier des charges
  • Proposer, présenter et argumenter sur la solution retenue au sein d'équipes pluridisciplinaires

L'évaluation des acquis (connaissances et compétences) est faite pour partie par des contrôles continus (CC) écrits ou oraux, des comptes rendus de travaux pratiques ou de projets réalisés individuellement ou en groupes. De façon complémentaire, une partie de l’ évaluation des compétences s’appuie sur les livrables (rapport et /ou soutenance) liés aux périodes en entreprise qui incluent la présentation des missions techniques réalisées en entreprise.

Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :

Pour acquérir la certification, il est obligatoire de valider 7 blocs de compétences:

- les blocs de 1 à 5 sont imposés

- les 2 blocs restants sont choisis entre les 2 groupes:  6 et 7 ou 8 et 9

Une expérience multiculturelle avec séjour à l'international d'au minimum 9 semaines et un niveau d'anglais au minimum B2 conforme au cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) sont exigés pour la certification..

Secteurs d’activités :

  • Télécommunications (Opérateurs, IoT)
  • Défense (Système de communications, cyber-sécurité)
  • Industrie (automobile, électronique)
  • Banque et assurance (réseaux et sécurité)
  • ESN

Type d'emplois accessibles :

  • Ingénieur R&D en électronique numérique
  • Ingénieur Tests et mesures
  • Ingénieur R&D en électronique radio fréquence
  • Ingénieur avant-ventes
  • Ingénieur de déploiement de réseaux informatiques
  • Administrateur de réseaux informatiques
  • Architecte de réseaux informatiques
  • Ingénieur Cloud/Virtualisation
  • Responsable Sécurité des Systèmes d’Information (RSSI)
  • Ingénieur cybersécurité

Code(s) ROME :

  • M1804 - Études et développement de réseaux de télécoms
  • M1802 - Expertise et support en systèmes d''information
  • M1801 - Administration de systèmes d''information
  • H1209 - Intervention technique en études et développement électronique
  • H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

L'école supérieure d'ingénieurs de Rennes propose un recrutement aussi bien post-bac en cycle préparatoire, que des recrutements au niveau 5 ou 6 en cycle ingénieur.

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises :

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X - -
En contrat d’apprentissage X

XXXXXXXXXX

-
Après un parcours de formation continue X - -
En contrat de professionnalisation X - -
Par candidature individuelle X - -
Par expérience X

XXXXXXXXXX

-
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Liste des organismes préparant à la certification :

Certification(s) antérieure(s) :

Certification(s) antérieure(s)
Code de la fiche Intitulé de la certification remplacée
RNCP35786 Titre ingénieur - Ingénieur diplômé de l'École Supérieure d'Ingénieurs de Rennes de l'Université de Rennes 1, spécialité Systèmes Numériques et Réseaux

Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :